Ta Tech School ponuja leto brezplačne šolnine - z nenavadnim twistom

V zadnjih nekaj letih smo videli nov trend, ki vključuje brezplačno poučevanje na različnih šolah po Združenih državah.

To je trend, ki smo ga ljubili, saj smo navdušeni nad tem, da je visokošolsko izobraževanje postalo bolj dostopno večjemu številu ljudi, zlasti s stalno naraščajočimi stroški kolegija in vse večjim epidemijem študentskega posojila s trilijon dolarjem.

Toda, medtem ko je eno leto brezplačnega šolanja pomagalo pri zaposlovanju in pridobivanju študentov na teh šolah, se je problem, s katerim se soočajo te šole, ohranitev. Veliko študentov bo izkoristilo to brezplačno prvo leto (ali dve) ponudbe za šolanje, vendar mnogi na koncu ne ostanejo okrog, da bi končali stopnjo.

Torej, ko je kolumnistik Matt Reed, ki je pisal Inside Higher's "Izpovedi skupnosti kolegija Dean", predlagal, da se drugo leto brezplačnega šolanja namesto prve izvede, je bila tehnična šola v Ohiju vse ušesa.

BOGO Šolnina na tehnični šoli Mariona v Ohio

V prizadevanjih za spodbujanje študentov, da se držijo in vidijo svojo šolsko izobrazbo skozi, Marion Technical College ponuja študentom leto brezplačnega šolanja po uspešno zaključijo eno leto kot redni študent.

To je pravica - to je kupiti, dobiti enega na šolski šoli.

Šola je poskušala ugotoviti, kako ne bi pritegnili samo študentov, temveč jih ohranjati nad tistim, ki bi privabili prvo brezplačno leto.

S tem, ko je drugo leto brezplačno, vključno s predpisi, da morajo študentje najprej opraviti samoplačno leto rednega pouka (to pomeni najmanj 30 ur predmeta nad dvema semestroma), šola upa, da ne bo samo prinesla študentov, ki so navdušeni da se učijo, pa tudi spodbudo, da se držijo in odlikujeta.

Stari model, ki je vključeval brezplačno prvo leto, je Reed zapisal v svojem prvotnem predlogu, "nalaga znatno povečanje stroškov, tako kot učenci vstopajo v domače razsežnost", zaradi česar je bolj verjetno, da bi odšli.

Novi model bi olajšal odločitev o tem, kako stopnjo doseči, ker bi študentje že v prvem letu že vložili svoj denar v svoje šolanje.

Ta metoda, piše Reed, "odgovarja na kulturno željo po" koži v igri ", tako da učenci delajo za to."

Predsednik Marion Tech, Ryan McCall, je iskal način, kako brezplačno poučevanje obljubo, da je bil pop up okoli delo v državi za svoje študente. McCall pravi, da je preučeval načine, kako bi nekaterim študentom omogočili poletno učenje in tudi poskušali ugotoviti, kako jih spodbuditi k nadaljevanju.

Po branju Reedovega članka o Inside Higher Edu je McCall postavil vprašanje: "Ali se držimo poletne ideje ali pa poskušamo iti še naprej in razširiti na idejo, da bi študentom zagotovili drugo leto brezplačno, potem ko so dokazali, da želijo delati in biti tukaj? "

Šola se je odločila, da bo šla naprej in teči z idejo Reeda.

Kako bo "Second Year Free" šolanja delovala

BOGO poučevanje v Marion Techu, sistemu, ki je zdaj znan kot program "Spoznaj nove študente", bo študentom omogočil brezplačno drugo leto brezplačno do 35 kreditnih ur.

Za zaslužek leta brezplačnega šolanja morajo študenti opraviti eno leto dela s polnim delovnim časom - najmanj 30 ur tečaja na višji stopnji - povprečno najmanj 2,5 točke.

Študenti prejmejo tudi 100-odstotno štipendijo za knjige vsakega semestra za obe leti, skupaj z dostopom do posvetnega svetovalca, ki jim bo pomagal izbrati svojo pot izobraževanja.

Na koncu je cilj programa štipendije povečati stopnjo dokončanja programa Marion Tech.

Amy Adams, podpredsednica Marion Techa za načrtovanje in izpopolnjevanje, pravi, da bodo prihodnji študentje v programu podpirali vsak korak na poti, da bi se jim zagotovili finančno in čustveno varno pri njihovem izobraževanju.

"Želimo zagotoviti, da imajo pravo podporno skupino, zato te študente gledamo kot na kohorto," pravi Adams. "Imenovani bodo imeli akademskega svetovalca, da bodo vsi na pravi poti in vzeli ustrezne razrede, ne da bi zaostajali, se ne počutili preobremenjeni in se srečevali kot skupina".

Ker je program "Get to Next Scholars" še vedno v pilotni fazi, bo šele nekaj časa, preden šola vidi, kako učno razmerje BOGO vpliva na stopnje zadrževanja in dokončanja.

"Predvsem", pravi McCall, "to je pomagati študentom, da se jim izkažejo v krajšem časovnem okviru in manj stroškov."

Grace Schweizer je zaposleni pisatelj pri The Penny Hoarder.